Ömer Dinçer ve EĞİTİM FAKÜLTELERİNİN GELECEĞİ

http://www.memurlar.net/haber/205399/

KPSS'YE GİRECEKLER İÇİN KİTAP ÖNERİLERİ

BU ÖNERİLER GENEL OLARAK EĞİTİM FAKÜLTESİ MEZUNLARI İÇİN OLSADA DİĞER LİSANS MEZUNLARINA DA BELLİ KAYNAKLAR AÇISINDAN FAYDA SAĞLAYABİLİR.SİZİNDE EKLEMEK İSTEDİĞİNİZ ŞEYLER VARSA YORUMLARA YAZABİLİRSİNİZ.

Öncelikle Kpss'ye girmiş ve ortalama 80 puan almış arkadaşlarımdan derlediğim KPSS kitaplarının değerlendirmesini yapmak gerekirse;

YEDİ İKLİM: Tarih ve Eğitim Bilimleri açısından faydalı bir kaynak olabilir. http://www.yediiklim.net/

İHTİYAÇ : Eğitim Bilimlerinin iyi olmadığı söyleniyor. http://www.ihtiyacakademi.com/

BEYAZ KALEM: Eğitim Bilimleri kaliteli imiş. http://www.beyazkalem.com.tr/

FEM: Gerek Eğitim Bilimleri gerek Kültür ve Yetenek açısından ortalamının üzerinde bir kaynakmış. http://www.femakademi.com/

Ayrıca 88 Kültür-Yetenek neti ve 74 Eğitim bilimleri yapmış bir kişi 79,497 alırken (2011 yılı)

83 Kültür-Yetenek neti ve 82,5 Eğitim bilimleri yapmış bir kişi 73 puan yapabiliyor. (2010 yılı-kopya yılı) Bu değişim sınavın zorluk derecesine ve standart sapmanın o yıl ki etkisi ile anlatılabilir.Bununla ilgili güzel bir açıklama ise şudur:  Zor sorunun daha çok puan getirdiği yanılgısı

BİR KREŞ OLARAK ÜNİVERSİTELERİMİZ : CEM YILMAZ SORU CEVAP DEĞERLENDİRMESİ

Bir önceki yazıda yapılan genel bilgilendirme sanırım biraz olsada fikir vermiştir.Şimdi Cem Yılmaz'ın Soru ve Cevap DVD'sinin bize ne anlattığını kısaca etüd edelim:

• Bir kere şovun açılışı bile çok manidar başlıyor : " Burada ben olduğum için değil siz olduğunuz için komik olacak" diyor Cem Yılmaz.
•  
• Üniversite kitlesi genel olarak özel üniversitelerden olması ve seçilen üniversitelerin Türkiye'de önemli üniversiteler olması ilk başta sorulacak soruların kalitesi açısından umut vaat ediyor ama sonuç tam bir fiyasko.
•  
• Türkiye sıralamasında ilk 10000'e bilemedin ilk 20000'ne giren başarılı öğrencilerin Cem Yılmz'dan beklentilerinin sürekli müstehcen şakalar olması düzeyi biraz daha aşağıya çekiyor. Ve buna dolaylı yollardan eklenen siktirler, götler ve diğer argolar ortamın tam bir öğrenci geyiğine dönmesine destek veriyor. Ya da öğrenciler zokayı çabuk yutuyorlar. Çünkü bu Cem Yılmaz'ın bilinçli bir hareketi olabilir.
•  
• Osuruğa neden güleriz? kısmı ise bence en önemli kısımlardan biriydi. Çünkü burada osuruk sadece dikkat çekici bir başlıktan başka bir şey değil. Öğrencilerin NEDENLERİ SORGULAYAN, DERİNİNE İNEN BİREYLER olarak düşünmesine atıf yapılmasına rağmen osuruk kadar beyni olmayan öğrenciler durumu yine makaraya vuruyorlar.
•  
• Bu gösteri genelde an evening with kevin smith vari bir gösteri gibi gözüksede bize sağladığı sosyolojik ve pedogojik derlemesi açısından önemli ve gerekli bir şey denebilir.
•  
• Art arda gelen aynı soru görüntüleri aslında üniversite öğrencilerinin kafalarının aynı şeylere kafa yorduklarını ortaya çıkarıyor. Cem Yılmaz'ın kısa olup olmadığı , topuklu ayakkabı meselesi, afişteki resimleri, filmlerinde oyuncu kadrosu, Cem yılmaz'ın  sürekli kazandığı paraya dem vurması, Cem yılmaz'ın aşk hayatının öğrenciler tarafından merakı derken sadece yüzeysel ve şekilsel sorulara yatkınlığı ve ilgisi olan öğrenciler ÜNİVERSİTELERİN NELER DÜŞÜNDÜĞÜNÜ,NELERE ÖZLEM DUYUP NELERE İMRENDİKLERİNİ az çok gösteriyor.
• İşin garip tarafı ise bu gösterinin komik olup olmadığının tartışılması bile başlı başına bir komedi. Çünkü ortada bir facia varken hala bir komedi arayışı, trajedinin boyutunu daha da derinleştiriyor. 
• Moleküler Biyoloji ve Genetik son sınıf öğrencisinin protoplazmayı tanımlayamaması, hemşire MYO öğrencilerinin biz daha birinci sınıftayız bahanesi, Felsefe gibi bir bölümün hazırlığı oluşu ve ingilizce eğitim veriyor olma gafleti , Hakas kızın bölümünün açılımını bile tam olarak bilememesi,Uluslararası ilişkiler öğrencisinin bu bölümü yazacaklara önerisinin yurtdışına gidin olması, enerji mühendisliğinde okuyan kızın bir varil petrol ne kadar diye sorulduğunda bunu ahmakça sırıtarak geçiştirmeye çalışması ve bir sürü öküz üniversite öğrencisi...
• Üniversite öğrencilerinin cümle kurmaktan aciz olmaları , sırf afili cümle kurmak için autor yönetmen gibi içi boş entel yönelimlerde olmaları, cinsellikle ilgili her şeye büyük bir kahkaha patlatma arzuları...
• Ve tabi ki 14-15 yaşlarında kız çocuğunun gösteride ki en iyi soruyu sorması. Tabi bu da Cem Yılmaz tarafından ayarlanmadı ise. Koskoca adamlar/kadınlarsınız ama şu çocuk kadar olamadınız mesajını vermek için olaya katılmış olabilir. Hatta özel ve büyük üniversiteler yerine Anadolu Üniversitesine misafir gelmiş küçük bir kızın sorusu gerçek öğrencilerin Anadolu'da olduğuna bir atıfta olabilir. Ya da ben fazla uçuyorum.

SONUÇ OLARAK TÜM AKADEMİSYENLER;ÖĞRETMENLER,ÖĞRENCİLER İZLEMELİ. ÇÜNKÜ ÜNİVERSİTELERİMİZİN HALİNİN EN YALIN HALİ BU DVD'DE. ÜNİVERSİTELERİMİZİN NASIL PROTOTİPLER ÜRETTİĞİNİ,MALLIĞIN ZİRVELERİNE NASIL ÇIKTIĞIMIZI VE SORU SORMAKTAN ACİZ,ALGISIZ, BOŞ ÖĞRENCİLERİN NASIL BİR ŞOVA CAN VERDİĞİNİ SİZDE GÖRÜN.